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老同志退休后成果展示第1期:刘炳昇

发布时间:2014-10-27  点击数:

刘炳昇,南京师大物理科学技术学院教授、课程与教学论博士生导师,2005.3退休,退休后作为教育部初中科学课程标准研制组核心成员参加标准修订工作;被江苏省教育厅聘为中学物理学科指导组组长,参与教学研究和教师培训工作等。

退休以来的研究成果:

著作与教材:

1.继承与创新—初中物理新课程建设的理论与实践,刘炳昇著,江苏科学技术出版社2006.12

2.中学理科实验教学指导-初中物理分册,刘炳昇主编,江苏科学技术出版社2012.8

3.义务教育教科书科学,刘炳昇副主编,华东师范大学出版社2012.7

4.义务教育教科书物理,刘炳昇主编,江苏科学技术出版社2012.6.

论文:

1.新课程理念下实物理实验创新的问题(一)(二)(三)

刘炳昇,陈杰,教学仪器与实验,2006.1-2-3

2.关注学科、认知建构与心理发展的统一—我国初中物理教材结构的变化及其思考

刘炳昇,物理教学,2007.9

3.物理教育的灵魂——科学理性与人文精神的融合

刘炳昇,物理教学,2007.10

4.给学生更多的观察、动手和思考的机会

刘炳昇,物理教学,2007.11

5.关注学生的心理特征,使三维目标有机融合

刘炳昇,物理教学,2007.12

6.探究与接受学习的有机融合——渗透科学探究的思想和方法

刘炳昇,物理教学,2008.1

7.关注探究教学过程设计

刘炳昇,物理教学,2008.2

8.培养学生提出科学猜想和形成假设的能力

刘炳昇,物理教学,2008.3

9.利用数码摄像机和相机研究物体的运动

刘炳昇,仲扣庄,物理教学2010.12

10. 利用“辉光球”探究有关的静电现象

刘炳昇,物理教学2011.1

11.水中小鱼成像的观察和解释

刘炳昇,物理教学2011.3

12.浮沉子浮沉规律的探究

刘炳昇,物理教学2011.2

13.探究海狮戏球的奥秘

刘炳昇,物理教学2011.4

14.一种“非常规”的直流电动机的模型

刘炳昇,物理教学2011.6

15.物理实验中“异常”现象的发现与追踪

刘炳昇,物理教学2011.7)

16.漫谈演示实验的精心设计

刘炳昇,物理教学2011.8

17.关注用物理知识分析和解决实验问题

刘炳昇,物理教学2011.9

18.关注学生的个性发展—介绍初中物理课程中“项目学习”的策略

刘炳昇,物理通报2012.9

19.继承传统 开发自制教具的创新教育功能

刘炳昇,教学仪器与实验2013.1-2

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